備考經(jīng)驗(yàn)分享

文/徐行建/杭州來(lái)源: 《祺文》第五期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處
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——2010泰祺“高分牛人獎(jiǎng)”獲得者-徐行健同學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

大家好,我是泰褀2010-2011屆的學(xué)員徐行健,在2011年的1月的全國(guó)聯(lián)考中,我比較幸運(yùn)地考了230分。在這里,我對(duì)自己備考復(fù)習(xí)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧,談不上經(jīng)驗(yàn),有些體會(huì)希望能和大家分享。

我是2010年6月底走進(jìn)泰褀的,但真正開始連續(xù)上課則是在8月初的系統(tǒng)二班。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)兩周歲孩子的媽媽了。單位里同年齡、小孩同樣大的女同事基本上都在做全心全意好主婦,而我在這個(gè)孩子需要照顧、需要陪伴的時(shí)候卻重拾學(xué)業(yè)不僅被外人不能理解,就連父母家人也倍感困惑。工作穩(wěn)定,讀不讀又有多大的區(qū)別呢?但我總覺(jué)得自己還年輕,還不到30歲,未來(lái)的路誰(shuí)能料得定呢?俗話說(shuō),人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。且不談發(fā)展,誰(shuí)能保障我的學(xué)歷能夠用30年?

帶著這樣的動(dòng)機(jī),我走進(jìn)了泰褀。備考的第 一件事當(dāng)然是確定志愿,有目標(biāo)才有方向。有別于我以前的做法,這一次我采取的戰(zhàn)略是“就低不就高”。從小到大,我們都習(xí)慣聽(tīng)到一句話,有壓力才有動(dòng)力。作為比較有上進(jìn)心的好學(xué)生之一,我以前一直對(duì)此深信不疑。但幾次挫敗的慘痛教訓(xùn)告訴我,對(duì)于一部分心理素質(zhì)不怎么樣的人而言,不切實(shí)際的過(guò)高目標(biāo)更多時(shí)候帶來(lái)的是阻力,是患得患失、得不償失。比如我本科畢業(yè)考研那次,浙大的旅游管理要考數(shù)學(xué)三,工商的考數(shù)學(xué)四,對(duì)于我們文科出身的人而言,難度差不少。況且,浙大因?yàn)榭梢詮臄?shù)學(xué)一、二那些理工科學(xué)生里調(diào)人,數(shù)學(xué)單科分?jǐn)?shù)線甚至高于國(guó)家線不少,這對(duì)于我這樣英語(yǔ)好、數(shù)學(xué)差的人來(lái)說(shuō),是大大的不利。但我當(dāng)時(shí)就深信“只要功夫深、鐵棒磨成針”的道理,把備考的一年的時(shí)間基本上都用來(lái)啃那該死的數(shù)學(xué)三,結(jié)果把英語(yǔ)、政治、專業(yè)等優(yōu)勢(shì)科目的時(shí)間都擠掉了,最后的結(jié)果可想而知。最后想來(lái),在這個(gè)就業(yè)不全靠學(xué)歷和文憑的年代,學(xué)校不同又能差多少呢?總比最后什么都沒(méi)有的好吧。當(dāng)然,如果你有這個(gè)實(shí)力,而且不覺(jué)得有很大壓力,那當(dāng)然要追求高的目標(biāo),但人有時(shí)候不得不聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚,當(dāng)你的直覺(jué)告訴你這個(gè)不行,你的能力不夠時(shí),千萬(wàn)不要勉強(qiáng)自己。還有就像這次,浙大往屆的分?jǐn)?shù)總要在200以上,而工商只要165就夠了,對(duì)于我這樣??蓟驹?00零點(diǎn)的人,如果一心認(rèn)準(zhǔn)浙大,壓力又大了,沒(méi)準(zhǔn)又考砸。而我現(xiàn)在又拖女帶家的,有多少時(shí)間可以重來(lái)呢?所以,我覺(jué)得備考的第(一)步是給自己確定一個(gè)務(wù)實(shí)的目標(biāo),畢竟很多人都是有工作有家的人,能熬上一年,不容易。

備考的第二件事是確定自己精力的合理分配。聯(lián)考一共有四科,按分?jǐn)?shù)多少,分別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、寫作、邏輯。我這次采取的戰(zhàn)略是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,再不能“拉短抑長(zhǎng)”。但一開始我又不自覺(jué)地走上了苦戰(zhàn)數(shù)學(xué)的老路上,因?yàn)槿丝傆幸环N不甘心失敗的心理,尤其是我們有些上進(jìn)心的人。但后來(lái)我馬上發(fā)現(xiàn)這是不明智的,吃力不討好??荚囎铌P(guān)鍵的是要拿分、上線,對(duì)于沒(méi)有數(shù)學(xué)單科線的,只要你的總分夠了,管你的分是從哪里拿的,難道數(shù)學(xué)里拿的分叫分,外語(yǔ)里的就不算分啦。況且,同樣的力氣花下去,數(shù)學(xué)里只能拿1分,外語(yǔ)和邏輯里可能拿到2、3分的。人非完人,這個(gè)是客觀存在的,到這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)很清楚自己的特點(diǎn)了,所以不要再逼自己做事倍功半的事,我們要的是效率。所以,我很快決定,首先從外語(yǔ)里拿分,其次是寫作,再是邏輯,最后是數(shù)學(xué)。到后來(lái),我連??己驼娇荚嚕疾扇∵@個(gè)戰(zhàn)略,就是盡可能從優(yōu)勢(shì)科目里多拿分,數(shù)學(xué)是能拿幾分拿幾分。所以我的綜合科目是倒著做得,我總是盡可能精心一點(diǎn)地把大小作文寫好,把邏輯做好,因?yàn)槲抑涝谶@兩科上多花點(diǎn)時(shí)間和心思,可以多拿分。如果我一上手在數(shù)學(xué)上花上一個(gè)小時(shí)、乃至一個(gè)半小時(shí),做么做不出幾道題,急么急死,最后把心態(tài)搞壞不說(shuō),到后面連邏輯、作文上本來(lái)拿得到的分?jǐn)?shù)都沒(méi)時(shí)間去拿了,那豈不是虧大了。倒著做就不一樣了,雖然我做的慢,到最后數(shù)學(xué)往往只剩下45分鐘左右,但是我的心態(tài)是穩(wěn)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)有語(yǔ)文45分,邏輯45分,至少90分到手了,我數(shù)學(xué)只要做出10題,30分,就上120了,我英語(yǔ)又至少能考70的,這樣至少190,而我上工商又只要考170的,這樣我心里自然就不急。時(shí)間基本花在做英語(yǔ)、邏輯模擬卷、背寫作模板上。而這個(gè)戰(zhàn)略也被最終證明是成功有效的,我寫作得了48分,邏輯得了52分,出乎意料的是,這次數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,40幾分鐘里,讓我得了57分,這是從來(lái)沒(méi)有的事情,所以我的綜合總分達(dá)到了157。要說(shuō)總結(jié),就是揚(yáng)長(zhǎng)避短,拿分不爭(zhēng)氣,并不是說(shuō)每個(gè)人都適合倒著做,自己優(yōu)勢(shì)的科目要先做。

接下來(lái)談?wù)劯鏖T功課的學(xué)習(xí)心得。要說(shuō)這次有什么遺憾和教訓(xùn)的地方,就是英語(yǔ)沒(méi)考到理想,只有73。也許大家說(shuō),73不低了。但考前幾位外語(yǔ)老師都認(rèn)為我考80以上是沒(méi)問(wèn)題的。在??紩r(shí),我是次次外語(yǔ)時(shí)間有多,正式考試是真的戰(zhàn)斗到最后一秒,而且閱讀新題型還是抓瞎的。走出考場(chǎng)我心情很壓抑,當(dāng)晚就報(bào)告北海老師,我外語(yǔ)從來(lái)沒(méi)考得那么慘過(guò)。總得感覺(jué)是,外語(yǔ)的真題難度在上升,而數(shù)學(xué)在下降。完型和閱讀乍看都很難,花了時(shí)間和精力后正確率也沒(méi)有很理想。分析原因我覺(jué)得已經(jīng)達(dá)到了用技巧答題所能達(dá)到的極限,接下來(lái)就是內(nèi)功實(shí)在還沒(méi)達(dá)到高一個(gè)層次,所以無(wú)論怎樣努力做題也很難實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的突破。勸下一屆的學(xué)弟學(xué)妹,在10月份之前的這些日子里,不要急著去練答題技巧,還是要從苦練內(nèi)功上做文章。這個(gè)內(nèi)功就是真正把詞匯表“吃透”,和多精讀幾篇閱讀,多認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)的固定表達(dá)和基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。把這個(gè)功底夯實(shí),到11月份后再經(jīng)過(guò)??己屯趿Α⒈焙@蠋煹募记牲c(diǎn)撥,你的英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)飛起來(lái)了,否則是很難沖高的。關(guān)于邏輯和數(shù)學(xué),我覺(jué)得要做題,但不能盲目做題,考試的時(shí)候靠的是你最終的理解,你不能指望通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)去碰到相同的題。重要的是要通過(guò)一個(gè)題去掌握一類問(wèn)題,而且要真正吃透,而不是似懂非懂,只有這樣才能舉一反三地變通。而且在學(xué)習(xí)時(shí),要著重基本知識(shí)點(diǎn)和基本題型穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要跟難題、怪題過(guò)不去,任何一場(chǎng)考試,把該拿到的分拿到,你的任務(wù)就完成了,不能一味指望或要求自己得高分的,因?yàn)榭几叻忠彩切枰歼\(yùn)的,不完全跟你下的苦功成正比。就像我覺(jué)得這次還沒(méi)有我以前備考中考、高考、考研刻苦,但考運(yùn)不錯(cuò)。再有,比我分?jǐn)?shù)低的同學(xué)里,有的水平還比我好。考運(yùn)這個(gè)東西,不能指望,趕上了最 好,趕不上還是要通過(guò)實(shí)力保障上線就行。還有寫作,我覺(jué)得只要跟著周鵬老師走就行了,前期不需要太花力氣,到了考前,數(shù)學(xué)、邏輯不用大看了,時(shí)間應(yīng)該用來(lái)背周老師的模板,因?yàn)樘┭w的模板實(shí)在寫得太精彩了,無(wú)論英語(yǔ)還是寫作,哪怕你沒(méi)什么寫作功底,只要你下功夫去記,得個(gè)一般分?jǐn)?shù)還是沒(méi)問(wèn)題的。

最后還需要提醒各位兩件事。第(一),是要堅(jiān)持。既然選擇,就執(zhí)著地走下去,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān),畢竟工作之后,時(shí)間、精力都有限。所以,我自從系統(tǒng)2班開始,每個(gè)禮拜的每堂課,基本沒(méi)有缺過(guò)。由于平時(shí)工作日學(xué)習(xí)的時(shí)間少,周末這兩天我就全心全意地交代給泰褀。既然來(lái)上課,還是要注意聽(tīng)課效率,盡量把不懂的地方在課內(nèi)解決。第二,要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松。在這個(gè)方面,泰褀倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)小組制度還是很有用的。加入某個(gè)組后,一路上有人同行,相互勉勵(lì),精神上的安慰是最讓人欣慰的,這一點(diǎn)到模考的時(shí)候更明顯。

啰嗦了那么多,還有一句話,就是要感謝所有泰褀的老師和工作人員,因?yàn)樗麄冋娴暮芫礃I(yè)。北海、王力、楊娜、徐雯雯、葉笑、費(fèi)也、龔帥、孫勇、周鵬,不僅知識(shí)精湛,而且風(fēng)趣幽默,很享受他們的課,回憶有他們陪伴走過(guò)的2010-2011。希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜今天,預(yù)祝金榜題名!