曾經(jīng)在《讀者》的文章中看到過(guò)這樣一句話：如果你愛(ài)他，你就讓他去考研，因?yàn)榭佳袝?huì)讓人振奮，會(huì)讓人知道生命的意義；如果你恨他，你也應(yīng)該讓他去考研，因?yàn)橹挥羞@樣，他才會(huì)知道生活的艱辛，學(xué)業(yè)的不易！而對(duì)于我考取MBA的抉擇，更是愛(ài)與恨的結(jié)合體，考驗(yàn)著我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！曾幾何時(shí)，對(duì)于我——數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)非常差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研就如同是一個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)都不敢去觸摸，但攻破研究生這樣的期望卻無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中，很想將其實(shí)現(xiàn)。就算是如今，已成功拿到中南財(cái)大這個(gè)“211工程”學(xué)校的MBA錄取通知書(shū)時(shí)，我也時(shí)常懷疑這是否是真實(shí)的。我要感謝自己的堅(jiān)持，更要感謝泰祺的幫助，能讓我實(shí)現(xiàn)這畢業(yè)5年來(lái)未完成的人生目標(biāo)。你們就如《盜夢(mèng)空間》里的“圖騰”而我就是萊昂納多，擁有了屬于自己的圖騰來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的穿越！

回望那過(guò)去的一年時(shí)光，有太多的記憶需要去總結(jié)，而展望未來(lái)的日子，我覺(jué)得自己有責(zé)任給予后來(lái)者一些經(jīng)驗(yàn)的分享幫助到更多的人實(shí)現(xiàn)自己MBA的夢(mèng)想！現(xiàn)在就開(kāi)始進(jìn)入《盜夢(mèng)空間》的劇本，來(lái)實(shí)現(xiàn)攻破MBA的穿越！

第 一層夢(mèng)境

關(guān)鍵詞：果敢，選擇，計(jì)劃

 

那是2011年初，我通過(guò)網(wǎng)站搜索到了泰祺、太奇、華宏、華章這些MBA培訓(xùn)學(xué)校，給我印象最深刻的還是咱們泰祺的呂芳老師，時(shí)至今日，我仍然記得第(一)次見(jiàn)面她那親切和藹的面龐，熱情好客的微笑，耐心細(xì)致的講解，溫柔體貼的鼓勵(lì)都將是我對(duì)于泰祺文化的認(rèn)可，而讓我下定決心選擇泰祺的是她那不經(jīng)意間的言語(yǔ)：“除了華科、武大，其實(shí)報(bào)考財(cái)大也很不錯(cuò)，雖然論綜合實(shí)力肯定不及前兩所，但是并不是所有的人都能考進(jìn)去，畢竟適合自己的才是最重要的！這樣踏實(shí)務(wù)實(shí)的言語(yǔ)，在如今這個(gè)浮華的社會(huì)中已很少見(jiàn)，而由此更能夠感受到泰祺這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所帶給我那種全心全意為考生服務(wù)的宗旨。

在這一層夢(mèng)境中，除了選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，給自己制定一份詳細(xì)的備考計(jì)劃，也是尤為關(guān)鍵的。從基礎(chǔ)班一直跟隨泰祺努力到最后，我都是仔細(xì)規(guī)劃每一階段的學(xué)習(xí)，深知其中的重要性！當(dāng)然，每個(gè)人的情況不同，我制定的計(jì)劃主要是針對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)薄弱的特點(diǎn)重點(diǎn)攻破。在3月份一直到7月上旬，英語(yǔ)主要以背單詞為主，我自己買(mǎi)了本俞敏洪的《紅寶書(shū)》，利用下班后的時(shí)間，每天堅(jiān)持默寫(xiě)一節(jié)，循環(huán)反復(fù)加深印象，只有這樣才能讓自己牢記！而對(duì)于數(shù)學(xué)，主要還是以泰祺那幾本教材教學(xué)為主，爭(zhēng)取做到每一題都能夠搞懂，不留下知識(shí)盲點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)才能為后面的學(xué)習(xí)鋪平道路！

 

第二層夢(mèng)境

關(guān)鍵詞：堅(jiān)持，堅(jiān)決，堅(jiān)強(qiáng)

 

進(jìn)入到2011年7月，這個(gè)時(shí)候武漢泰祺進(jìn)入系統(tǒng)班的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段是最為艱難的，武漢的夏天讓人懶惰，酷暑難耐的我，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，但每周雙休上課的日子總是提醒著我要堅(jiān)持下去。我最喜歡的是數(shù)學(xué)課，雖然自身基礎(chǔ)很差，但我感受著每一天的進(jìn)步，期待著每一次上課田老師對(duì)我的鼓勵(lì)，同樣相信著笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙，我從之前10道題中有7道不會(huì)做，到如今只有1、2道題不會(huì)的情況。我很感激田老師，幾乎我不會(huì)的題目，他都會(huì)耐心給我講解直到我熟悉這種解題方法，而聽(tīng)到他的鼓勵(lì)，如同給予力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)曾經(jīng)在高中逃避的那些函數(shù)題，我并沒(méi)有放棄任何一次提高解題能力的機(jī)會(huì)，我感動(dòng)于自己的堅(jiān)強(qiáng)！而在這個(gè)階段，英語(yǔ)應(yīng)該開(kāi)始突破真題。我很推薦泰祺系統(tǒng)班那套英語(yǔ)教材，王力老師已經(jīng)在每一篇文章中，將關(guān)鍵點(diǎn)和解題技巧一一說(shuō)明，再配上李淵老師同步課程講解，我相信一定會(huì)啟到事半功倍的效果。每一篇文章，在系統(tǒng)班階段應(yīng)該都做兩遍，糾正自己的解題思考，理清專(zhuān)家的思路，在單詞量達(dá)到一定的前提下，閱讀應(yīng)該不會(huì)有太大困難！

當(dāng)然，這一切，僅僅是你要面對(duì)學(xué)習(xí)方面的困難，而對(duì)于考MBA的在職學(xué)生來(lái)說(shuō)，工作壓力同樣也是要面對(duì)的難題。7月份的日子是熱鬧的，不僅僅是天氣，還有工作，每天的我，忙的暈頭轉(zhuǎn)向，幾乎日日都只能晚上8點(diǎn)才能夠回家，看著那比書(shū)桌還要高的習(xí)題集，我時(shí)常想到的是放棄。而給予我力量的還是我們泰祺的呂老師，每天當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，她總能恰如其分的出現(xiàn)在我身邊，激勵(lì)著我要繼續(xù)努力下去。就這樣我扛過(guò)了最最困難的夏天，無(wú)限接近于目標(biāo)！是的，在誘惑、焦慮、懷疑、放棄的情緒波動(dòng)中，我選擇了堅(jiān)決的走下去。這一層夢(mèng)境里，我也不知道自己的堅(jiān)持、堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng)是否能夠給我?guī)?lái)勝利，但抱著一顆勇而無(wú)畏的心，懷揣著自己的夢(mèng)想，我時(shí)刻提醒著自己：不管結(jié)果如何，都要做到努力了，不后悔！

 

第三層夢(mèng)境

關(guān)鍵詞：總結(jié)，自信，鎮(zhèn)靜

 

穿越到2011年的11月份，泰祺?？及嗾诰o張的進(jìn)行中，我最推崇給后來(lái)者的，便是泰祺這種?？紮C(jī)制，全方位模擬考試環(huán)境，讓你在真正的緊張壓力下完成考試，以此鍛煉將來(lái)真正上考場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力。總共進(jìn)行了4輪?？?，而在這個(gè)階段，最為重要的還是要善于總結(jié)！具體來(lái)說(shuō)，面對(duì)數(shù)學(xué)，我將以前自己做錯(cuò)的題目和模擬考試的錯(cuò)題搜集起來(lái)，并將它們?cè)僮鰩妆?，總結(jié)出自己的知識(shí)盲區(qū)，看是否有共性，不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師，掌握其知識(shí)點(diǎn)。再者就是多做歷年真題，體會(huì)老師的出題思路，這些都是非常重要的，對(duì)于將來(lái)考場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮啟到了不可磨滅的作用！對(duì)于英語(yǔ)，除了再把以前的單詞和閱讀溫習(xí)以外，應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備英語(yǔ)作文模板，請(qǐng)大家不要忽視模板的重要性，一定要自己去寫(xiě)，總結(jié)出自己的寫(xiě)作風(fēng)格和熟練運(yùn)用的句子，我就是堅(jiān)持自己把每一種類(lèi)型的作文寫(xiě)一遍，然后給舒老師批改后，再背下來(lái)，只有這樣你才能夠牢記，并在考場(chǎng)上運(yùn)用，做到隨機(jī)應(yīng)變。

總結(jié)應(yīng)該貫穿在這第三層夢(mèng)境中，直到迎接最后的考試！在2012年1月7日那天，對(duì)于這一年的奮斗，我充滿著力量，相信著天道酬勤的道理。在考場(chǎng)上，我鎮(zhèn)定自若，萬(wàn)分投入，仿佛融入在這次研究生考試中，心如止水的平靜，當(dāng)交卷的鐘聲敲響時(shí)，我沒(méi)有萬(wàn)分激動(dòng)，而是安靜的走出來(lái)考場(chǎng)?；蛟S這要感謝泰祺模考班的經(jīng)歷，讓我早已習(xí)慣了考試的節(jié)奏，心態(tài)調(diào)整的如此之好。我實(shí)在無(wú)法想象，要是沒(méi)有參加那幾次模擬考試，當(dāng)自己真正上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，是否會(huì)緊張的無(wú)法下筆，是否會(huì)腦子里一片空白！

盜夢(mèng)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的穿越

 

等待是煎熬的。在復(fù)試之后的一個(gè)月里，焦慮、迷茫的情緒始終圍繞在我的心頭，我每天不斷的告誡自己要學(xué)會(huì)忍耐，而必做的一件事就是上網(wǎng)刷新中南財(cái)大MBA學(xué)院的網(wǎng)站。終于我一輩子也不會(huì)忘記這一天——2012年4月18日，我在財(cái)大的網(wǎng)站上查詢到了自己的名字——擬錄取。一塊心里的石頭落了地，達(dá)成了這一年來(lái)努力的目標(biāo)！那一刻的心情我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，那一刻我腦海里突然閃現(xiàn)了這一年來(lái)泰祺老師的幫助，同學(xué)間的交流，自己的堅(jiān)持。所有的一切都化作了今日的成功！是的，我現(xiàn)在更加相信那句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

夢(mèng)里醒來(lái)，當(dāng)再次拿著“圖騰”—— 泰祺輔導(dǎo)教材時(shí)，面對(duì)過(guò)去，我想對(duì)“圖騰”說(shuō)：“過(guò)去一年的時(shí)光你陪伴著我們走過(guò)了如此艱辛的道路，我感謝你！”面對(duì)現(xiàn)在，我還想對(duì)“圖騰”說(shuō)：“在這一年的備考經(jīng)歷，將是我人生當(dāng)中最為重要的節(jié)點(diǎn)，我將珍惜“圖騰”給我的機(jī)會(huì)，在中南財(cái)大MBA學(xué)院這個(gè)平臺(tái)上，好好努力，爭(zhēng)取讓自己的事業(yè)更上一層樓！”面對(duì)將來(lái)，我更想對(duì)“圖騰”說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)賜給我力量，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的穿越！”