一個(gè)大齡考生的泰祺歲月

文/姜海濤/上海來源: 《祺文》第八期編輯: 泰祺教育轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處
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出差回,淋浴房。一身的疲憊在淋浴的激烈噴灑下消失殆盡。

想到幾日后到展會(huì)會(huì)見到泰祺學(xué)習(xí)小組的幾個(gè)伙伴,很開心,禁不住又回味起在泰祺的那段日子、那段激情燃燒的歲月……

我考的是MBA在職班。38歲,不折不扣的大齡考生。所以就叫“一個(gè)大齡考生的泰祺歲月吧”。

 

祺文的由頭

為什么突然想到祺文投稿?

被淋浴沖壞了頭么?

No!

出名趁早,而我已老。其實(shí)就是突然想著寫點(diǎn)啥,紀(jì)念一下那段如此精彩的日子吧。萬一中獎(jiǎng)上榜,權(quán)且給相仿年齡的后來者些許共鳴、些許安慰吧。不中獎(jiǎng),就留著以后等娃長(zhǎng)大了給娃看。

于是出了淋浴,穿上睡衣,打開電腦,啪啪啪啪,匆匆書就。

 

緣起中年危機(jī)

決定讀MBA這個(gè)事情,想必每個(gè)備考中勇士們都是糾結(jié)過的。每個(gè)人關(guān)于這個(gè)都有些故事,我也不例外。

去年盛夏時(shí),年方三七,傳說中的中年大叔一枚。職場(chǎng)江湖十五載,一路從技術(shù)到銷售到小公司的頭目,并在2015經(jīng)歷了職場(chǎng)業(yè)績(jī)的所謂“巔峰”。真的一度有那么點(diǎn)幻覺,自己已經(jīng)小有成就了。身邊的好朋友的鼓勵(lì)又常會(huì)增加我這種錯(cuò)覺,似乎都快忘了自己是誰了。

但,生活中,總會(huì)覺得缺了些什么,慢慢開始感覺自己變得很浮躁、越來越不靠譜,而且總隱隱有種深深的危機(jī)感。月盈則虧也罷,職場(chǎng)天花板也罷,中年危機(jī)也罷,或多或少,相信很多同齡人,特別是和我一樣來滬打拼的外地朋友,也會(huì)有類似感觸吧。

前幾年逐步開始了間斷性的讀書、跑步、健身,但這似乎也未能完全讓我從漂浮的狀態(tài)徹底拉回到地球。話說好好讀商學(xué)院、把管理這事搞再透點(diǎn),年輕時(shí)就多次考慮過的,后來因?yàn)楦鞣N所謂的“忙忙忙”,還有“窮窮窮”,加上一直覺得“難難難”。就一直不了了之。其實(shí)想想生活中有很多事情,不都是這樣一直周而復(fù)始、最終不了了之的嘛。

終于有一日,被朋友偶爾聊天的一句熟悉的不能再熟悉的話觸到了,“為什么不是現(xiàn)在?”。“對(duì)??! TMD為什么不是現(xiàn)在?”我開始一直自問。

于是開始考察,三日內(nèi)便報(bào)了名,開始MBA備考之旅。

 

選擇泰祺無悔

當(dāng)初選擇泰祺?

品牌、口碑、朋友的推薦等。朋友的那句“必須泰祺,別的都扯淡”倒是省了我很多的實(shí)地調(diào)研。

現(xiàn)在感覺?

這五個(gè)月的備考經(jīng)歷反復(fù)在各個(gè)環(huán)節(jié)印證了當(dāng)初決定之英明。

選擇泰祺!收獲超乎你想象……

 

面試找回自我

因?yàn)閳?bào)名有些晚(7月中下旬),所以選擇了浦東VIP班。希望能盡快趕上進(jìn)度,一擊中地避免二戰(zhàn)。(老了耗不起?。?/p>

取法其上得乎其中。我把復(fù)旦交大作為面試首戰(zhàn)目標(biāo),當(dāng)然只要這次可以考上,即使非名校也是我能接受的(大齡考生也許有時(shí)更理性吧)。

時(shí)間緊張,所以要同時(shí)備考復(fù)旦交大的面試,以及跟上大班系統(tǒng)班學(xué)習(xí)的進(jìn)度。關(guān)鍵還要工作、要出差。近20年之后再次感受了高考那種窒息般的緊迫感,然而,痛并快樂著。生活回歸了充實(shí),又是滿滿的激情,人都似乎年輕了不少。

面試整個(gè)故事大致分為網(wǎng)申材料、模擬面試、面試那天,這三步。

 

1)網(wǎng)申材料

很幸運(yùn)能參與商學(xué)院的面試。隔了N年之后,那么深刻地問了自己N個(gè)問題,認(rèn)真地梳理了自己的過去十五年。準(zhǔn)備完網(wǎng)申資料那一刻,甚至有種“很久沒有那么清晰看自己的感覺”,很酸爽。在此忍不住再次感謝泰祺的柴神帶領(lǐng)下的神一般的面試輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

復(fù)旦交大,洋洋灑灑近兩萬字(含復(fù)旦政治論述題),就這么寫出來了。反復(fù)自問、思考,向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討。最終寫完后,滿滿的成就感。

2)模擬面試

泰祺的模擬面試的確是非常不錯(cuò)的歷練、交友平臺(tái)。

一直在企業(yè)做,其實(shí)并不是完全了解高校對(duì)于商學(xué)院候選人的需求和程序。模擬面試則給予你一個(gè)歷練和學(xué)習(xí)的好平臺(tái)。

個(gè)面模擬,老師們的各種“拷問”,逼得我一次次完善自己的“個(gè)人介紹”、深度思考并反復(fù)梳理過往經(jīng)歷和自己的優(yōu)劣勢(shì)。最終收獲的不光是真正面試時(shí)的氣定神閑,更重要的是真真切切進(jìn)一步審視了自己。

組面模擬,不光提前感受了那種“無領(lǐng)導(dǎo)面試”的氣氛,更是一個(gè)很好的交友平臺(tái)。在自己上去模擬之前,我比較喜歡先看一組“表演”,并聽聽老師們的點(diǎn)評(píng)。在這幾輪的模面中,竟也認(rèn)識(shí)了不少厲害、有趣的小伙伴們。

3)面試那天

其實(shí),在經(jīng)歷了網(wǎng)申和模擬面試兩輪自我審視和歷練之后,真正面試那天,還蠻順利的。雖然少不了壓力與緊張(盡管我是大齡青年)。如果有朋友問我如何克服緊張?的建議,就是做足準(zhǔn)備。

意外而又不意外地拿了交大和復(fù)旦的雙C。那一刻,再次感到了生活的美好。真心感覺之前的認(rèn)真和努力都是值得的。我從來不認(rèn)同“用功過頭”這種說法,因?yàn)樵跊]有達(dá)到目標(biāo)之前你并不知道那個(gè)目標(biāo)的難度有多大,而我們能做的便是:用盡全力,不留遺憾。

 

前緊后松的筆試備考

話說筆試備考,作為大齡晚報(bào)名者。“前緊后松”是我筆試備考的較高宗旨。舉個(gè)小例子,看了網(wǎng)課美女倪老師和帥哥北海老師的“背單詞心法”以及“一些激勵(lì)人心的網(wǎng)課”,我用了差不多20余天用百詞斬背完了單詞。一個(gè)當(dāng)初擔(dān)心過不了英語單科線的我,竟然慢慢變得信心爆棚,并感覺時(shí)光倒流、戰(zhàn)斗力回到高中。一路從???0到70上下,到最終的82。

如果按照疲勞程度,備考這五個(gè)月,基本上是第(一)、二個(gè)月最累,并依次遞減的。前緊后松,打牢基礎(chǔ),盡量不把不確定留到后一階段?,F(xiàn)在忙永遠(yuǎn)不是理由,因?yàn)楹竺婵赡軙?huì)更忙。畢竟,我是大齡青年,吹出去的牛逼還是要實(shí)現(xiàn)的。那么多大佬、同學(xué)、朋友可都知道咱在備考呢。

 

班級(jí)群、同學(xué)情、學(xué)習(xí)小組

在微信遍天下的今天,每個(gè)班級(jí)都是有群的。群挺好,總有同學(xué)在群里發(fā)個(gè)題,刺激一下我的那點(diǎn)小惰性。群挺好,很多問題有人站在學(xué)生角度問,站在學(xué)生角度答,比課堂老師直接講,有時(shí)候往往效果更佳。當(dāng)然了,有時(shí)過于沉浸其中也偶而有些副作用。所以后來慢慢調(diào)整,我盡量做到:有空就多答一些(當(dāng)復(fù)習(xí)),沒空少答一些(當(dāng)練習(xí)),盡量感覺有代表性的群?jiǎn)枺杏X比較偏的單問。

有了群里的互動(dòng),加上大課小課經(jīng)常一起上。除非你是特別高冷(顯示我不是),否則一定會(huì)結(jié)識(shí)很多不錯(cuò)的、氣味相投的好同學(xué)。記得北海老師在課上說“你的商學(xué)院生涯不是從考上商學(xué)院開始,而是從在泰祺課堂的第(一)節(jié)課就開始了”。現(xiàn)在更加認(rèn)同這句話了。我讀商學(xué)院其中的兩個(gè)小想法便是“思想之碰撞”、“交同味之朋友”,其實(shí)在泰祺已經(jīng)在開始實(shí)現(xiàn)了。

再說說學(xué)習(xí)小組。為了共同的目標(biāo),大家走到了一起。特別是小范圍的學(xué)習(xí)小組,更是會(huì)有限的地促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和克服各種懶惰。我們小組五人,最終平均分220+。我很慶幸也很感激有這個(gè)學(xué)習(xí)小組(雖然我217拉了平均分的后腿)。大家分工明確,互相督促,互相幫助,的確都取得了很大的進(jìn)步。在完成備考小目標(biāo)的同時(shí)也收獲了友誼。

 

生命中那一抹亮色,這只是開始

回味泰祺備考這五個(gè)月,無疑是十余年來生命中的一抹亮色。真是一段辛苦并甜蜜、疲憊并快樂、枯燥并精彩的歲月,一段激情燃燒、重獲新生的歲月。感謝泰祺團(tuán)隊(duì)、感謝我的英明選擇,讓我的生命中多了那一抹亮色。

接下來還是未完的路要走。但離開泰祺,已不再如之前那般糾結(jié),行動(dòng)力也好了很多。很多這十余年養(yǎng)下的壞毛病在備考過程中也一并攻克。話說,現(xiàn)在還堅(jiān)持每天背單詞呢。(其實(shí)學(xué)習(xí)這個(gè)事,是會(huì)上癮的。)

 

行文至此,該收尾了。

愿各位老師同學(xué)健康快樂!

得償所愿!