泰祺教育

是指管理類專業(yè)碩士研究生入學統(tǒng)一考試。包括管理類綜合能力考試與英語考試兩科。 截至2013年1月，管理類專業(yè)碩士包含七個專業(yè)學位，分別是 工商管理碩士(MBA)/ 高級工商管理碩士(EMBA)、 會計碩士（MPAcc）、 公共管理碩士(MPA)、 工程管理碩士(MEM)、 圖書情報碩士(MLIS)、 旅游管理碩士(MTA)、 審計碩士(MAud)。

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。 MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領導地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財務、金融、營銷、經(jīng)濟法規(guī)、國際商務等多學科知識和管理技 能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA注重復合型、綜合型人才的培養(yǎng)，要求能力培養(yǎng)重于知識傳授。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業(yè)生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力，并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力。

EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員。 　　讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業(yè)余時間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實踐平相結(jié)合。其實質(zhì)是一種具有學位的在職培訓。 　　在我國，讀EMBA業(yè)已成為一種身份和地位的象征，是拓展建立高端人脈關系的便捷之路。雖然上課時間相對短暫，但EMBA的學習并不是一個輕松的過程。在讀的EMBA學員，他們都是自掏腰包，但均表示沒有把學費作為首要考慮因素，而是更看重商學院的品牌。

專業(yè)會計碩士(Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc[1])是經(jīng)教育部、國務院學位辦批準設立的一種專業(yè)學位。是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能，具備會計工作領導能力的高素質(zhì)會計人才。 　　會計碩士MPAcc是國家基于培養(yǎng)面向會計職業(yè)的應用型、高層次、高素質(zhì)會計專門人才的需要而新設立的一種學位類型。與會計學學術(shù)性學位相比，更側(cè)重實際能力的培養(yǎng);更突出會計職業(yè)實務工作的要求;更注重學術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合;更強調(diào)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題的能力。獲得MPAcc后，學員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

金融碩士專業(yè)學位項目主要培養(yǎng)具有堅實金融學理論基礎和較高應用技能的專業(yè)人才，培養(yǎng)學生綜合運用金融學、經(jīng)濟學、管理學、現(xiàn)代計量分析手段解決理論問題與實踐問題的能力，使學生既了解國際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國的實踐，具備比較強的研究能力和創(chuàng)新潛力，可以適應金融管理部門、各類金融機構(gòu)和研究機構(gòu)的工作。

MPA是公共管理碩士(Master of Public Administration) 專業(yè)學位的英文簡稱， 是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目，其目的是為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)高層次、應用型專門人才。在國外市場經(jīng)濟發(fā)達的國家里, 公共管理碩士、工商管理碩士(MBA)以及法律碩士被稱為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成為這些國家培養(yǎng)高級公務員的主要途徑。

工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010由中國工程院提議，委托清華大學進行學科論證，同年批復新設置的一種專業(yè)學位。工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設項目決策的技術(shù)經(jīng)濟論證和實施中的管理;重要復雜的新產(chǎn)品、設備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時漫長、參與人員眾多等趨勢。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實踐中扮演著越來越重要的角色。

旅游管理碩士專業(yè)學位的英文名稱為“Master of Tourism Administration”，英文縮寫為MTA。是為適應我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要，完善旅游管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式，提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設置旅游管理碩士專業(yè)學位。

圖書情報碩士專業(yè)學(Master of Library and Information Studies，簡稱MLIS)，圖書情報是管理學領域下的專業(yè)學位專業(yè)。為適應新形勢圖書情報事業(yè)發(fā)展對圖書情報專門人才的迫切需求，完善圖書情報人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年1月設置了圖書情報碩士專業(yè)學位。

為適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展對審計專門人才的迫切需求，完善審計人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計人才培養(yǎng)模式，提高審計人才培養(yǎng)質(zhì)量，設置審計碩士專業(yè)學位。