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本文作者:閆芳麗老師
泰祺教育上海大區(qū)面試項(xiàng)目副總監(jiān)
縱觀全國(guó)各大院校復(fù)試中的綜合能力面試,針對(duì)個(gè)人背景的提問(wèn),常年穩(wěn)居提問(wèn)榜的榜首。高校為何看重個(gè)人背景?又會(huì)針對(duì)個(gè)人背景做出怎樣的提問(wèn)呢?今天,我們就來(lái)一探究竟。
個(gè)人背景,一般包括職業(yè)生涯、工作事項(xiàng)和規(guī)劃發(fā)展三部分,多數(shù)院校都傾向這種從現(xiàn)狀到未來(lái)的進(jìn)化維度來(lái)評(píng)估考生的可成長(zhǎng)性。而具備可成長(zhǎng)性的人才,自然就是更具備吸引力的。接下來(lái),我們就列舉一些有代表性的問(wèn)題,并給各位考生們一些作答提示。
個(gè)人生涯類
職業(yè)生涯履歷有比較大轉(zhuǎn)變的,或者大學(xué)所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)在就業(yè)方向不一致的個(gè)人經(jīng)歷,很容易引起面試官的發(fā)問(wèn)。
例題:
你大學(xué)學(xué)習(xí)德語(yǔ)專業(yè),為什么畢業(yè)后不進(jìn)德企從事德語(yǔ)相關(guān)工作,而是去了人力資源領(lǐng)域?
解析:
回答這個(gè)問(wèn)題需要一些小技巧。如果只是就事論事,從個(gè)人喜好入手來(lái)談,那就不是高校面試官想聽的答案。同學(xué)們可以客觀分析進(jìn)入德資企業(yè)和其他企業(yè)各自所對(duì)應(yīng)的利弊得失。比如:德資企業(yè)管理體系和考核制度比較全面,每個(gè)崗位的職責(zé)比較明確具體;而中資中小型規(guī)模企業(yè)辦事環(huán)節(jié)少,用人靈活,決策過(guò)程也更簡(jiǎn)單,更鍛煉人的適應(yīng)能力、抗壓能力、協(xié)調(diào)溝通能力和解決問(wèn)題等方面的能力。短時(shí)間內(nèi),個(gè)人所需要的這些能力的鍛煉和提升,在目前的企業(yè)才能更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)期。這樣的答案,就體現(xiàn)出自己擁有明確的發(fā)展方向與規(guī)劃性了。
其他真題列舉:
1. 為什么你第一份工作去了星巴克?
2. 為什么要從項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)做咨詢工作?主要原因是什么?
工作事項(xiàng)類
值得強(qiáng)調(diào)的是,面試官詢問(wèn)我們的工作事項(xiàng),并不是需要我們做“業(yè)務(wù)介紹”。其提問(wèn)的關(guān)注點(diǎn),主要是我們?cè)诠ぷ髦兴a(chǎn)生的價(jià)值,對(duì)于所在項(xiàng)目、所在組織的具體貢獻(xiàn)在哪,如果有重要數(shù)據(jù)的展示,則更有說(shuō)服力。一個(gè)對(duì)組織有用的成長(zhǎng)性人才,當(dāng)然更值得院校來(lái)培養(yǎng)。
例題:
你們公司以前業(yè)績(jī)不好,為什么你來(lái)了之后業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了?
解析:
這一問(wèn)題,如果回答成“我來(lái)了之后,第一年擔(dān)任什么職務(wù),業(yè)績(jī)多少;第二年擔(dān)任什么職務(wù),業(yè)績(jī)多少……”,就變成院校最反感聽到的工作事項(xiàng)匯報(bào)了。這類問(wèn)題,院校提問(wèn)的重點(diǎn)便在于:
① 我們具備什么樣的能力令我們能做好這個(gè)職位;
② 我們具體做了哪些不同于別人的事情;
③ 業(yè)績(jī)相比過(guò)往,提升的力度有多大。
其他真題列舉:
1. 你在公司主要負(fù)責(zé)哪方面的工作?
2. 你對(duì)公司的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在哪些地方?
職業(yè)發(fā)展類
良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,體現(xiàn)了考生對(duì)自身有清晰的認(rèn)知,對(duì)未來(lái)有明確的想法,能預(yù)見其可成長(zhǎng)的領(lǐng)域。
在院校面試的過(guò)程中,我們要記住一個(gè)原則:按自身能力的成長(zhǎng)做規(guī)劃,即不同的階段可以做出哪些事情。如果跟面試官談的都是“三年總監(jiān)、五年總經(jīng)理、十年CEO……”,其實(shí)只能展現(xiàn)出一個(gè)空洞的野心,無(wú)法讓面試官看到考生真正的成長(zhǎng)路徑。
例題:
未來(lái)十年,你打算給自己制定怎樣的成長(zhǎng)計(jì)劃?
總而言之,個(gè)人背景的考查,套路多,但掌握“體現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)+清晰職場(chǎng)規(guī)劃”的原則,以不變應(yīng)萬(wàn)變,將面試官的問(wèn)題都轉(zhuǎn)化到自身優(yōu)秀的發(fā)展觀、價(jià)值觀領(lǐng)域來(lái)回答,基本都能獲得不錯(cuò)的效果。
2022年的國(guó)家線新鮮發(fā)布,我們先預(yù)祝各位符合復(fù)試要求的同學(xué),都能順利通過(guò)學(xué)校有關(guān)個(gè)人背景的提問(wèn)考核哦!在此也順便一提,一些沒(méi)有達(dá)到心儀院校錄取線的同學(xué),也不要輕易氣餒,從而放棄名校夢(mèng)想。歡迎聯(lián)系我們泰祺小助手,及時(shí)咨詢可以調(diào)劑的名校信息,上岸大事可不能耽誤!