本文作者：蘇芳老師
泰祺教育語文寫作教研組組長
管綜寫作中，論說文的考綱要求考生 “文章思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。”特別是“論據(jù)充足，論證嚴(yán)密”，論據(jù)不僅要準(zhǔn)確得當(dāng)，還得較為充足有力，說明論說文對考生在論據(jù)方面的積累與運(yùn)用的要求是不低的。
那么如何來做到這一點(diǎn)呢？大部分管綜考生是在職備考，工作繁忙、學(xué)習(xí)時(shí)間少，所以備考更要注重效率！而要做到高效地積累與運(yùn)用寫作論據(jù)，懂得“一例多用，薄積厚發(fā)”是最好的辦法。
因?yàn)橄矚g清淡，梅蘭芳養(yǎng)成了“三不三怕”的飲食習(xí)慣：一是堅(jiān)決不喝酒，怕嗆壞了嗓子；二是盡量少吃動(dòng)物內(nèi)臟和紅燒肉之類的油膩的食物，怕生痰；三是演出前后不吃冷飲，特別是剛唱完戲不吃冷飲，聲帶經(jīng)過激勵(lì)震蕩的“熱嗓子”就不會(huì)變成“啞嗓子”。為了保護(hù)嗓子，增加營養(yǎng)，梅蘭芳主張多食鮮奶、雞蛋、蔬菜和水果。梅蘭芳良好的習(xí)慣給他的事業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
我們既可以從自律的角度來談梅蘭芳的飲食習(xí)慣，也可以從敬業(yè)的角度來看待梅蘭芳的這份自律，更可以從堅(jiān)持、毅力等品質(zhì)來談這則素材。并且針對不同的論述角度，在論據(jù)的描述和選擇上也有所側(cè)重。
1.敬業(yè)
為了使唱曲不受影響，梅蘭芳嚴(yán)格管理自己的飲食習(xí)慣，給自己立了個(gè)“三不三怕”的飲食習(xí)慣。好嗓音是戲劇表演的身體基礎(chǔ)，正是對飲食的嚴(yán)格管理，使得梅蘭芳的嗓音十幾年如一日，再加上唱曲天賦與勤奮練習(xí)，最終成為名譽(yù)全國的昆曲大師。
2.自律
在沒人監(jiān)督的情況下，梅蘭芳仍舊嚴(yán)格遵循著“三不三怕”的飲食習(xí)慣。正是這種嚴(yán)格自我飲食管理的好習(xí)慣，使得梅蘭芳的嗓音得以長期保養(yǎng)不受年齡影響?？梢姛o論各行各業(yè)，自律都是成功人士的重要品質(zhì)之一。
3.堅(jiān)持
為了保護(hù)自己的嗓子，二三十年來梅蘭芳長期堅(jiān)持“三不三怕”的飲食習(xí)慣。通過長年累月的堅(jiān)持，梅蘭芳的嗓音一直是很獨(dú)特的。優(yōu)質(zhì)的嗓音是唱曲的基礎(chǔ)，而為了保護(hù)好自己的嗓子，這樣清淡的飲食習(xí)慣梅蘭芳幾乎是堅(jiān)持了一生。
他中專畢業(yè)后想上大學(xué)，就先在深圳打工，賺了錢后，又回去參加高考；大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了一家報(bào)社做財(cái)經(jīng)記者。憑著勤奮好學(xué)，他很快就成為報(bào)社最出色的記者之一。但他又不滿足了，決心自己創(chuàng)業(yè)。于是，他寫出了第一份商業(yè)計(jì)劃書，但沒有人投資。
在一次博覽會(huì)上，記者們爭相向名流提問，而冷落了一個(gè)名氣不大的民營企業(yè)家。他主動(dòng)向這個(gè)企業(yè)家提問，并談起了自己的創(chuàng)業(yè)夢想，企業(yè)家不僅擺脫了尷尬的處境，還十分贊賞他的計(jì)劃書：“我給你投資一千萬！”然而董事會(huì)沒有通過企業(yè)家的風(fēng)險(xiǎn)投資，但企業(yè)家認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)風(fēng)險(xiǎn)很大，然而他這個(gè)人沒有風(fēng)險(xiǎn)！因此決定自己給他投一百萬。
那個(gè)企業(yè)家就是現(xiàn)在遠(yuǎn)東集團(tuán)董事長蔣錫培。這個(gè)年輕人叫高燃，幾年前克服重重困難，創(chuàng)立了My See直播網(wǎng)，奮斗至今，身價(jià)已經(jīng)過億。
這則素材反映的是如何實(shí)現(xiàn)理想的問題，從高燃的角度、蔣錫培的角度，以及由此而進(jìn)行相關(guān)思考，可切入的角度很多。
1.從高燃的角度，適用的論題：
①有理想更要勇于實(shí)踐
②不滿足才有動(dòng)力
③主動(dòng)出擊
④幫助別人就是幫助自己
⑤做一個(gè)什么樣的人
⑥人不能躺在夢想里生活
⑦永不滿足
⑧克服困難
2.從蔣錫培的角度，適用的論題：
①相信自己的判斷
②慧眼識(shí)英才
③相信別人
④人生需要冒險(xiǎn)
3.從其他角度，適用的論題：
①風(fēng)險(xiǎn)與利益
②人生要有計(jì)劃
③奮斗
④給人生一個(gè)計(jì)劃
⑤世上無難事，只要肯攀登
⑥理想的翅膀
從上述舉例可以得出，只要我們從積累階段開始便做好了“一例多用”的思考，等正式考試的時(shí)候，就算我們積累的素材沒有很多，卻可以適用多個(gè)話題，防止考到某些自己不熟悉、沒準(zhǔn)備的話題，出現(xiàn)無從下筆的情況。
另外，建議報(bào)考管理類/經(jīng)濟(jì)類專碩的考生可以多積累日常生活中的時(shí)事熱點(diǎn)，來提高論據(jù)的時(shí)效性，再結(jié)合文章中介紹的多角度思考、靈活表述運(yùn)用的技巧，相信就能做到論說文考綱要求的“論據(jù)充足，論證嚴(yán)密”了。
