“管綜數(shù)學(xué)角”是泰祺教育打造的精品學(xué)科欄目之一,專注于管理類聯(lián)考綜合卷的數(shù)學(xué)科目。通過定期發(fā)布管綜數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)攻略、備考規(guī)劃、難點(diǎn)突破、解題技巧等干貨分享,旨在幫助同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)興趣,為數(shù)學(xué)備考助一臂之力!
本文作者:李艷芳老師
泰祺教育數(shù)學(xué)教研組副組長
管綜數(shù)學(xué)角欄目的上一篇推文為我們揭秘了《管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考什么?怎么考?》,其中提到有一類題型是條件充分性判斷題。很多同學(xué)在第一次接觸條件充分性判斷題時往往茫然不知所措,感覺無從下手。為了解決大家的困惑,下面通過一些簡單有趣的例子來揭開條件充分性判斷題的真面目。
例1是一般選擇題,題目先給出條件,然后提出問題,在問題的后面附有A,B,C,D,E五個選項(xiàng),這種題型我們非常熟悉。
例2是條件充分性判斷題,這是一種新題型,它與一般選擇題的區(qū)別在于題目后面并沒有附上選項(xiàng),但是最終也需要在A,B,C,D,E五個選項(xiàng)中選出一個答案。
那么條件充分性判斷題的選項(xiàng)在哪里,是什么呢?下面用圖文的形式來解釋這種題型的結(jié)構(gòu)、做題方向、固定的選項(xiàng)設(shè)置以及判斷過程中要注意的問題。
兩個條件的不同判斷結(jié)果對應(yīng)著固定的選項(xiàng)設(shè)置,為了讓同學(xué)們更好的記憶和區(qū)分,我把題干關(guān)于選項(xiàng)的說明(后面的示例部分會出現(xiàn))翻譯成了下面的符號圖文形式:
在判斷條件能否推出結(jié)論的過程中,不少同學(xué)會被小范圍,大范圍的關(guān)系所困擾,我們可以通過下面兩個例子來理解。
下面的1-5題,要求判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。A、B、C、D、E五個選項(xiàng)為判斷結(jié)果,只有一個選項(xiàng)是最符合題目要求的。
A. 條件(1)充分,但條件(2)不充分.
B. 條件(2)充分,但條件(1)不充分.
C. 條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分.
D. 條件(1)充分,條件(2)也充分.
E. 條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分.
條件充分性判斷題,由于其題型新穎、題目結(jié)構(gòu)特殊以及做題方向與一般選擇題有區(qū)別,導(dǎo)致這類題型的作答難度增加。希望這篇文章能對同學(xué)們在理解題型、梳理做題流程方面有所幫助。做條件充分性判斷題,大局觀很重要,先整體再細(xì)節(jié),保證大方向不出錯,其次才是具體知識的運(yùn)用和處理。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要持續(xù)的積累,最終才有足夠的蓄力在考場上爆發(fā)。各位同學(xué)加油,保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性,祝同學(xué)們一戰(zhàn)成碩,夢圓商學(xué)院!