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【提面攻略】無領導小組討論哪些表現(xiàn)可以加分?

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泰祺教育 2022年05月05日 126

小組面試是MBA提前面試的一個組成部分,很多院校都會采用這樣的面試方式。與個人面試不同,小組面試主要考察的是考生的組織能力、領導能力和團隊協(xié)作能力,面試官通過考生對小組討論成果作出的貢獻度評分。下面就為大家詳細解析小組面試流程攻略。
 
今日話題:
小組面試的考核形式及流程是怎樣的?
 
●考查形式:一般是無領導小組討論的形式。
 
高校會提前對考生進行隨機分組,每組一般由6-8名考生構(gòu)成。給考生一個商業(yè)案例,不指定考生的分工和角色,讓考生進行一定時間長度的討論,考官從旁觀察。時間大多是40-60分鐘不等。
 
●流程:閱讀案例→各自陳述→自由討論→總結(jié)陳述
閱讀案例
面試開始,全組考生進場圍坐在類似圓桌會議的場景內(nèi)。面試考官為每位考生分發(fā)試題,試題內(nèi)容多為最近的商業(yè)熱點、社會熱點或商業(yè)管理相關的經(jīng)典案例。問題一般是針對案例的表述,
如:“你是怎么看待……的?你覺得是什么原因?qū)е?hellip;…?……的前景如何?為什么?”。考生有5~10分鐘的準備時間,閱讀案例,審題思考,構(gòu)思討論發(fā)言提綱。

 

特別說明一下,有的院校會發(fā)給考生答題紙,要求考生書寫觀點并上交給高校一份,有的學校不要求上交。建議考生快速列出發(fā)言大綱,并確保在規(guī)定的時間內(nèi)把答案填寫在答題紙上。
各自陳述
閱讀案例完畢,主考官宣布討論開始,依考號順序小組成員分別闡述各自觀點(2~5分鐘),發(fā)言結(jié)束后開始自由討論。
自由討論
自由討論環(huán)節(jié)的發(fā)言沒有指定順序,考官只旁觀打分,并不會在談論過程中提問。在進行簡單交流后,小組確定簡要分工(破冰者、計時員、記錄員、總結(jié)者和引導者等)。因為沒有老師管理秩序,因此考生要保持好心態(tài),靈活應變,從容應對。小組討論中的角色定位,是基于自己的應變能力以及對自己能力的認知,要盡量避開自己不擅長的,找到適合自己的定位。
 
小組成員發(fā)言,理想情況是每個人都至少2輪的發(fā)言,每次發(fā)言的時長根據(jù)小組成員人均討論時長來計算。
 
 
如何定位自己在自由討論中的角色呢?這里針對不同角色的發(fā)言提出幾點建議,以便大家能夠在輕松應對組面。
 
建議看到材料有邏輯想法的,可以擔任第一個發(fā)言的破冰者,帶起討論節(jié)奏。破冰者一般會有發(fā)言優(yōu)勢和得分優(yōu)勢,但是對于破冰者也要求有較高的個人素質(zhì),開頭開的好,才會有加分。
 
作為引導者的話,最好能夠用一條清晰的思路帶領小組成員貢獻思想,盡可能去保持全組人員的發(fā)言頻次,能夠做到控場,必定會給考官留下比較好的印象。記?。阂龑д叩娜蝿帐菐椭鷪F隊共贏,不能一味突顯自己,壓制別人,也要能在過程中妥善解決成員之間的意見沖突。
 
在緊張、對材料不熟悉、觀點也比較淺顯的情況下,建議盡量早發(fā)言,和組員觀點呼應,共同推進。也可以通過積極組織協(xié)調(diào)來“刷存在感”;亦或是在小組比較沉默、討論有偏差的情況下,可以適時充當計時員的角色,承擔提醒和推進的任務,引導小組回到正常軌道上,這是能得到加分的。
 
當各個角色位置已經(jīng)被確定時,要放平心態(tài),以積極的姿態(tài)做好觀點貢獻者,用足夠的發(fā)言時間去給小組輸送有價值的信息,同樣會得到理想的分數(shù)。如果發(fā)言靠后,沒有新觀點時,可以選擇一個觀點進行深挖。只要思想、有深度,同樣可以成為加分項。
 
無論是在聆聽、思考還是發(fā)言,一定要在討論之中,不能脫離出去,這是很關鍵的。
總結(jié)發(fā)言
小組討論的最后,需要針對案例的問題,給出總結(jié)發(fā)言,這是整場小組面試的關鍵。總結(jié)發(fā)言需要一個總結(jié)者的角色,這個角色的要求還是比較高的,既要在前面的談論中思考并參與發(fā)言,又要能聆聽、記錄其他組員的發(fā)言觀點,并概括匯總??偨Y(jié)者做的好,也會得到加分。

 

 

總體來說,小組面試成員之間合作性大于競爭性,大家積極發(fā)言,可以有不同意見,但是發(fā)表觀點不要針對個人。最后能達成統(tǒng)一,在預定時間順利完成討論,得出清晰合理、邏輯完善的結(jié)論,是最重要的。
 
在這里,簡單給大家總結(jié)下無領導小組中的扣分項和加分項,快速get任意幾點,也可以讓你無領導小組表現(xiàn)提升一個臺階,起碼不會犯低級錯誤了!
01
 
 
 
 
扣分項:
1、完全忽略別人的論述
2、不禮貌地打斷別人
3、啰嗦,表述不清
4、過激的語言表述
5、搬出教條的模型以壓服別人
6、否定一切,太自負
7、交頭接耳,姿態(tài)不正
8、發(fā)言次數(shù)不達2次以上 
02
 
 
 
 
加分項:
1、仔細傾聽別人的意見并給予反饋
2、對別人正確的意見予以支持
3、適時地提出自己的觀點并設法得到小組成員的支持
4、對別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進點
5、在混亂中向正確的方向引導討論,做到有效控場
6、在必要時妥協(xié)以便小組在最終期限前達成結(jié)論
7、具有時間概念,關注每一位組員的時間安排,適當提醒
8、能夠?qū)φ麄€討論進行領導或總結(jié)
(加分項也要視自己的能力而行,否則容易起到反作用。)
 
針對具體的案例分析,主要得看平時積累和臨場發(fā)揮。平時積累,主要是積累思考方式,對于熱點問題、尤其是財經(jīng)問題,要積累看問題的視角和思維方式,思考拿到不同材料可以從什么角度分析問題、用哪些框架來回答問題。關于臨場發(fā)揮,考生可以提前根據(jù)自身情況設定角色,模擬鍛煉不同角色對應的不同話術(shù),做好充分準備,臨場才能靈活應對。
 

 

組面是團隊作戰(zhàn),無領導小組面試就是一個協(xié)作的過程,不是一個凸顯個人英雄主義的過程。所以,考生要積極主動、充分參與,多發(fā)表有效發(fā)言,扮演好自己在組面團隊里的角色,并能和小組成員們有效互動。相信,哪怕你只是配角,也可以拿“優(yōu)秀”。

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